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책 소개
현직 국어 수석교사가 작성한 초등학교 시기 문해력 발달 가이드. “스스로 단시간에 이해하는 아이”와 “학원에서 하루 종일 설명을 들어야 하는 아이”의 차이가 문해력에 있다고 강조한다. 읽기와 쓰기를 모두 아우르는 단계적 방법을 제시한다.
목차
- 1부: 왜 문해력인가? (문해력의 정의와 삶의 질 향상, 이야기책의 교육적 가치)
- 2부: 3단계 읽기 루틴 (마음 읽기 - 내용 읽기 - 의미 읽기)
- 3부: 3단계 쓰기 루틴 (생각 잡기 - 생각정리 글쓰기 - 배움정리 글쓰기)
- 4부: 일상적 실천 (학년별 도서 선택법, 책 읽어주기, 글쓰기 공포 극복)
